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![[Post New]](/qualiforum/templates/default/images/icon_minipost_new.gif) 11/08/2003 12:13:42
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GASPAR TELES NUNES
Membro desde: 28/07/2003 14:08:31
Mensagens: 3
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Caro Claudius bom dia. Trabalho em uma empresa do ramo educacional de jovens e adultos, já obtivemos a certificação, entretanto temos uma dificuldade para detectar não conformidades potenciais. Há uma metodologia para isso?
Desde já agradeço.
Gaspar
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![[Post New]](/qualiforum/templates/default/images/icon_minipost_new.gif) 11/08/2003 12:13:42
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CLAUDIUS D'ARTAGNAN C. BARROS
Membro desde: 27/02/2003 14:19:36
Mensagens: 98
Offline
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Gaspar,
Confesso que desconheço uma metodologia especifica para detecção de não-conformidades em educação. Porem, considero que a educação tambem é um produto, com especificações, fornecedor, clientes, metas, resultados, processos, etc. Como tal, o tratamento de suas não-conformidades não deve divergir dos metodos usuais. Minha sugestão é segmentar as não-conformidades por fases do processo. Como exemplo, posso citar itens a serem controlados e que são passíveis de apresentarem não-conformidades. Alguns deles:
- Planejamento das atividades educativas e sua efetiva realização;
- Avaliação de desempenho dos educadores, com base em padrões pré definidos;
- Avaliação da retenção do conhecimento por parte dos clientes (alunos ou instituições);
- Eficácia na adequação de metodos pedagógicos;
- Indice de falhas em materiais didaticos e instrucionais;
- Etc
Como voce pode perceber, todos esses itens e outros mais, dão margem ao surgimento de não-conformidades que poderão ser alvo de ações corretivas.
Afora esta linha de raciocinio, não vislumbro nada especifico para este segmento. Se bem que voce devera dar o devido desconto, em razão da minha superficialidade de conhecimento do assunto.
O importante na minha opinião, é que a metodologia a ser utilizada (seja ela qual for), esteja sempre atrelada a gestão das não-conformidades com foco na MELHORIA CONTINUA; ou seja, o plano de ações corretivas invariavelmente deve conduzir o processo no rumo da excelência. As não- conformidades bem geridas, podem significar um eficaz processo de controle dos indicadores de desempenho. Enfim, não devemos ter medo das não-conformidades e sim, saber administra-las.
Espero tê-lo ajudado e estarei sempre às ordens.
Abraços
D'Artagnan
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